2020.08.21

22:40 ~ 23:16 : 00:12

 

Unit 081 ~ 100

 

95 유닛까지 조금 긴 문장 빼곤 잘 따라 했는데...

96 유닛에서 긴 문장이 나오면서 집중력까지 흩어진 것 같다.

듣고 따라 하지 못하고 5개 유닛은 전부 책 보고 따라 했다.

집중력의 문제인 건지 아님 문장의 상황들이 바로바로 머릿속에 안 들어오고 상황에 맞게 영어로 말하는 연습이 부족한 건지...

뭐 둘 다 일 거라 생각한다.

피로가 쌓여서 집중력이 저하된 것 도 있고, 아직도 여전히 영어 문장의 패턴이나 문법이 내 것이 된 게 아니라서...

긴 문장을 듣고 머릿속에 상황이 그려지고 따라 말하는 게 아니라 그 상황에 맞는 영어를 말로 하는 것

생각해 보면 113일 하루에 2시간 : 226시간 밖에 공부 안 해놓고 벌써 익숙해 지길 바라는 건 욕심이다.

지금 같은 공부 시간이면 일 년은 해야 720시간...

하루 종일 영어만 듣고 영어만 말해야 하는 상황도 아닌데...

그러니 부디 조급함을 버리고 꾸준히 계속 지치지 않고 하는 게 중요하다고 다시 다짐해 본다.

 

21강 요약

S+V + [접착제] + NOUN / Verb / S+V

S+V that S+V

 

말하다

say

- 무슨 내용을 말했는지 중요

- say yo~

- Say hello

- 굳이 누구에게라고 안 해도 되지만 사람을 넣고 싶으면 to로 연결

tell

- 내용도 중요하지만 누구한테 말했는지가 더 중요

- 내가 누구한테 말을 전달했느냐가 중요

- Tell me something

 

토끼가 말했어요.

The rabbit say ~~~

 

그녀가 말했다.

I'm enjoying my new job.

그녀가 한 말을 옮길 때

She said that She was enjoyed her new job.

 

22강 요약

S+V to V

S+V + V ~ing

 

청소를 먼저 해야 끝남

먼저 해야 하는 것에 ~ing를 붙여 줌

I finished cleaning the room

 

enjoy ~ing : 취미 : enjoy dancing : 예전에 해봤던 거니까 즐김

mind ~ing : 선입견 : I don't mind smoking : 담배 펴도 괜찮아

 

~ing 예외

suggest : 제안하다.

나가자고 제안했다.

제안을 먼저 해야 나가니까 to가 올 것 같은데 ~ing가 옴

I suggested going out

 

V가 두 개 일 때 to를 사용

나중에 하는 것을 to로 사용

가기를 원하는 것

I want to go

I forgot to turn off the light

 

to 미래 지향

I'm going to school

앞으로 도착할 곳, 미래의 의미로

 

누가 먼저 오는지 애매한 것들은 to / ~ing 둘 다 가능

start / continue / like / love...

 

like / love 앞에 would 가 나오면 to만 가능

 

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Posted by 키르히아이스

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